育邻梦

问题：步入社会看重的是能力还是学历？

回复：学历是职业入场券，能力是职场脚力。

(资料图片)

入场券，进入某些活动场所的凭证，参加某种赛事或活动的资格。

脚力，走路的能力，两腿的力气。

生命，被赋予了繁殖能力+生长周期+小部分损伤自愈功能的自然物质组合形态，也就是说繁殖是生命物质延续存在的基础、外部营养物质是确保生命存活的基础。人类，自然生命体系中综合智商最高、成长发育最慢、成长可塑性最强的社群性胎生哺乳动物。

人们常说：“天不生人上之人，亦不生人下之人！”每个人类个体刚出生之时几乎完全相同，唯有体重、毛发、性别几项细微的差别。但是，随着成长发育，而立之年后的个人主动劳动创造差异已经非常大。因此，为了相对更加准确、便捷地甄别人才，借助职业化的学校教育体系，现代人类社会逐步确立了以学识学历为基准的人才遴选体制。

学历，泛指个人求学的经历，包括曾在国家政府批准备案的学历性质教育类的学校毕业并且获得该学校的毕业证书。国家承认的学历有九年制义务教育（小学，初中）、高中、中等职业学校中的职校、技校、中专，在高等教育方面有包括博士/硕士研究生、普通本专科、开放教育本专科、成人本专科、网络教育、高等教育自学考试（自考）以及高等教育学历文凭考试等。

毕业证=职业入场券

书到用时方恨少，事非经过不知难，到了实际要应用的时候才懊悔书读得太少，没有亲身经历过就不知事情的艰难。要求博士研究生的工作，硕士以下学历直接没有竞聘资格、要求硕士研究生的，本科以下学历无法参与竞聘、要求本科学历的，专科以下学历者只能干瞪眼......除家庭农业之外，现代人类社会职业几乎都对学历有所要求。因此，孩子们接受学校教育，就好比被动地等待着为自己争取学历这张职业入场券。

路遥知马力，日久见人心，路途遥远方才知道马的耐力是否足够；经历的事情多、时间长方才能够识别一个人的善恶忠奸。同理，作为现代人类主动劳动创造职场大军中的一员，学历能够帮助确定个人的职场起点。但是，步入职场之后，每个人就必须依赖自己的真实劳动创造能力戮力前行。

能力，生命物体对自然探索、认知、改造水平的度量，譬如人类从事主动劳动创造的能力、其它动物&植物繁殖后代能力。个人能力总是和完成一定的主动劳动创造实践相联系，离开具体的主动劳动创造实践既不能展现人能力、也不能发展人能力。因此，人们常说时势造英雄，英雄亦适时。

深山藏虎豹，乱世出英雄，凶猛的虎豹往往隐藏在深山老林之中，英雄人物往往出现在动乱的年代。农技能手常年与庄稼为伴、畜牧达人常年与家畜&家禽为伴、工人模范常年从事相同工作程序能够生巧、科研创新长时间与调配自然物质相伴......能力是个人长时间在某个行业勇毅前行的动力保障，也是个人在某个行业做出相对卓越劳动成就的基础。

以貌取人，根据外貌判别一个人的品质才能；丑媳妇总得见公婆，隐藏不住，总要露相。现代人类社会职场确实以学校教育系统核发的学历证明辨别人才，但是任何一个职业岗位都对从业者有相应的工作绩效要求。所以说，学历是职业入场券，能力是职场脚力。

育邻人使命：成为孩子成长路上的陪练和顾问。

育邻人愿景：让天下没有难育的小、没有难养的老。

孩子的成长如同百年大树，需要经历风雨、需要来自家庭的无私陪伴、需要来自学校和社会的谆谆教导。育邻人：探索以邻里友善带动社会和谐、推进社会德育教化、促进每个人健康快乐成长，以期与家长一起“量身定制”孩子的成长计划、建成社区邻里相帮的教育服务生态圈。